“十四五”发展规划及主要目标任务

围绕“建成贵州民办教育一流特色职业院校”目标，分三个阶段、实施三步走战略，按照“打牢办学基础，五年重点突破；增强办学实力，十年形成特色；步入职业本科，十五年基本建成”发展步骤，绘就蓝图。

提质扩容校园基础建设。学院总体规划占地920亩，计划建设校舍30.6万平方米，总投资10亿元，办学规模5000人。一期规模为3000人，实际投入3.5亿元，校园面积420亩，初期建筑面积80849平方米。二期计划投资7亿元，建设现代化学生宿舍楼、实验实训综合楼、数据科教孵化中心、教职工生活区等项目设施，新增建筑面积225151平方米，朝着10000人办学目标迈进。

落实立德树人根本任务。以社会主义核心价值观为引领，遵循思想政治工作规律，遵循美的教育规律，遵循学生成长规律，构建“三全育人”大思政格局，实施“教师养德修为”和“学生素质养成教育”工程，设置“每天半小时”锻炼、“睡前一小时” 阅读、“课前十分钟” 演讲等特色活动，与思政课程、课程思政及日常宣传思想政治工作相互协同，形成学校立德树人有力抓手和工作体系。

健全教育教学质量保障体系。初期设置大数据技术、计算机应用技术、信息安全技术应用等5个专业，到2025年，专业设置达到20个。加强师资队伍建设。在常态化招聘专任教师174人的基础上， 预计从2023年至2025年每年新增22人左右专任教师，到2025年末，在校生规模达到5000名以上时，折算后的教师总数达到280余名，其中专任教师240余名，校外兼职教师80余名，副高级以上教师不少于95人，具有研究生学历的教师达95人以上，“双师”素质教师150人以上；思政课教师达15人以上。坚定不移走应用型人才培养之路，凝炼打造品牌特色专业群。全面建立常态化的教学工作诊断与改进制度，突出职业教育特色和强化职业教育社会贡献。

坚持“三融合”发展理念。“十四五”期间以“数字驱动，跨界融合；校企合作，产教融合；多方协同，融合发展”为目标，建设2-3个以跨专业及学科专业交叉的校级产教融合示范基地和7-8个以围绕专业特色为主体的校级产教融合项目，打通校企人才流动渠道，实现教师校企“双聘制”和“双身份”，打造产教融合示范专业和示范团队。2025年，校外实习实训基地达到130个以上。

构建和实施五大质量建设工程，落实学校发展理念和发展思路。实施以师德师风建设为核心，促进教师思想和业务素质全面提高的“教师养德修为工程”；以立德树人为根本任务，以健全人格素养为主要内容，常态化开展“每天半小时”锻炼、“睡前一小时”阅读、“课前十分钟”演讲等特色活动的“学生素质养成教育工程”；以提升教学质量为目的，以项目化教学为抓手，贯彻“OBE”理念，改进教学模式，调动学生学习积极性和主动性的“课堂教学改革工程”；注重第一、二课堂协同融合，以课堂教学为引导，以实践教学为重点，促进学生自主而全面发展、学思练做赛相结合的“第二课堂活动课程化建设工程”，实现学生“五个起来”教育目标，即：学生学习忙起来、第二课堂活起来、能力训练强起来、创新实践做起来、五育并举实起来；深化校地政企合作的“产教融合协同育人工程”，建立“七个共”的育人机制：专业共建、教材共编、师资共培、教学共担、基地共设、就业共助、成果共享。

强化教学质量管理体系。基于绩效管理开展专业层面诊改，基于有效教学改革推进课程层面诊改。确保实训教学开出率100%，生均教学仪器设备值达6000元以上。