为深入落实“马克思主义学院+中华文化书院”协同育人机制，夯实学风建设根基，培育勤学自律、向善向美的校园风尚，近期，我校系统部署、全面启动常态化经典诵读活动。该活动将中华优秀传统文化融入日常，与学生行为养成教育深度融合，以朗朗书声激发学习热情，积极营造崇尚匠心、乐学向善的优良学风，扎实推进文化育人走深走实。
载体响应 平台打造
作为“马院+书院”协同育人的重要实践载体，常态化课前经典诵读活动自开展以来，获得全校师生积极响应。校园内迅速掀起“读经典、品经典”的热潮，在涵养学生人文底蕴、提升思想境界的同时，有效促进了校风、学风的整体提升，为培养德技兼修的高素质技术技能人才奠定了坚实文化基础。
学校将经典诵读纳入“五育并举”与“三全育人”总体布局，作为落实立德树人根本任务的关键举措。今年以来，在“马院+书院”协同育人实施方案的指导下，学校已成功举办5期“苏东坡文化系列讲座”，生动阐释中华经典的当代价值；马克思主义学院牵头推进《经典诵读》校本读本编写工作，并依托学生行为养成工程，不断拓展诵读形式、丰富活动内涵，致力打造融文化熏陶、素养提升、习惯养成为一体的育人平台，真正实现“以文化人、以学促能、以行践理”。
朗朗书声 氛围成形
学校将持续深化经典诵读活动的常态化、长效化建设，将其作为强化学风、赋能成长的重要途径。通过每日课前诵读，引导学生树立健康作息观念，珍惜青春、专注学习，在持之以恒的积累中实现学识增进与人格塑造的双重提升，努力成为可堪大用、能担重任的时代新人。
常态长效 双重提升
下一步，学校将继续坚守“为党育人、为国育才”初心，持续完善“马院+书院”协同机制，推动经典诵读全面融入课程教学、社会实践与文化育人体系，进一步健全“三全育人”格局，促进“五育并举”落地生根，以高质量学风建设助推学校人才培养提质增效，为培育更多德技兼修、全面发展的优秀人才贡献力量。
排 版：赵粒名 张光燃（实习）
一审：汪成炎
二 审：郝 银
三 审：宋先华
